尹敬东 吕文慧，从需求侧到供给侧：《宏观经济学》教材体系的演变，教学与研究，2019（6）

李庆海，财经类高校本科生统计学教学改革研究，大学教育，2016

段继红，“互联网++”时代高等教育中创新精神的培育研究，现代教育技术，2018

段继红，苏华山，吕文慧，我国高考不同录取模式的综合比较与改革措施研究，教育科学，2018

段继红，From Welfarism to Non-welfarism: Literature Reviews on the Evolution of Welfare Economics System，2018

段继红，翻转课堂在中级宏观经济学教学中的实现路径，大学教育，2018

杨振兵，陈琢，中级微观经济学的课堂实验与互动机制研究，大学教育，2018

周宁，微观经济学案例选择的审慎性思考，长春师范大学学报，2018

陈杰，周宁，吕文慧， 财经类高校劳动经济学课程教学改革研究，大学教育，2018

吕文慧，黄姗姗，苏华山，段继红，实验经济学在翻转课堂的应用路径探索——以公共物品实验为例，大学教育，2018

黄姗姗，张靖炜，吕文慧，苏华山，周海娜，刘苏淮，虚拟互动实验在经管类实验翻转课堂教学中的应用，实验室研究与探索，2018

方国昌，基于案例驱动的应用型本科计量经济学课程教学新思考，教育教学论坛，2018

钱书法，基于创新教育的地方财经类高校经济学人才培养模式改革与探索，中国大学教学，2012(3)

柳杰民，从统计职业发展谈统计教育的创新，中国统计，2012（5）
国外汇率制度与宏观经济绩效研究述评，苏华山，永利集团3044官网欢迎您学报，2012（1）
张彦伟、王芳， 论现代商务统计理论体系及其架构，永利集团3044官网欢迎您学报，2011（6）
王娟，试论当代发达国家劳资关系的多样性，教学与研究，2011（10）
何干强，也谈劳动生产率同价值创造的关系，教学与研究，2011（7）
浅论微观经济学课程案例教学改革，吕文慧，甘肃联合大学学报（社会科学版），2011（1）
刘志国，合作性学习与教学模式的变革研究，黑龙江高教研究，2010（3）
王庚，统计科学及其文化魅力，科学，2010（6）
王芳，统计假设检验在审计抽样工作中的应用研究，审计研究，2010（5）
王庚，大学数学素质课程体系的设计与实践，大学数学，2010（4）
何干强，论马克思宏观经济分析方法的科学特征——兼与凯恩斯主义的比较，经济纵横，2010（10）
钱书法，地方财经类大学经济学专业课程体系的规范与创新，中国大学教学，2009(11)
张运峰，浅析宏观经济学从中级到高级的五个转换，科技信息，2009（7）
王庚，《概率论与数理统计》课程的一种新教改模式，永利集团3044官网欢迎您学报，2009（2）
王庚，大学生幸福指数一种简单算法，科技资汛，2009（10-03）
章莉，本科高年级外国经济思想史课程教学改革的几点建议，山西财经大学学报（高等教育版）,2008（2）
章莉，亚当.斯密的两种价值理论和古典资本理论，永利集团3044官网欢迎您学报，2008（5）
徐立霞，统计预测和决策中一类决策问题的讨论，南京师大学报（自然科学版）-教学研究专辑，2008，vol.31
王庚，大学生数学素质和创新能力的内涵和目标，高等数学通报，2008（1）
王云中，马克思经济学与西方经济学货币需求理论比较研究，经济纵横，2008（1）
王健，有效应用:信息技术在高校课程教育中的当务之急，河北师范大学学报（教育科学版），2007(5)
王庚，数学文化之魅力—西方数学影视大观,科学,2007(5)(独)
王庚，国有企业业绩分化数学分析,永利集团3044官网欢迎您学报,2007(4)(独)
王庚，数学建模与数学实验课程的探索、实践与收获,高等数学研究,2007(1)(独)
王芳，《多元统计分析》双语教学中遇到的问题及解决对策，统计教育，2006（7）
杨益民，财经类专业“数理统计”教学中值得注意的几个问题，大学数学，2006（4）
管于华，统计学立体化教材建设的实践与思考，《中国大学教学》，2006（12）
王庚等，数学建模融入微积分教学单元,大学数学,2006(4）（独）
王庚，高等代数与解析几何一种教改模式的设计与实践,高等数学通报，2006(1)（独）
陈耀辉等，高校教学管理水平评价方法新探及软件设计，统计与决策，2005（8）
王庚，数学应用故事1，时代数学学习(七、八)， 2005(1-2)
王庚，影响世界的十个公式,科学，2005(2）（独）
王庚等，数学建模融入财经类大学数学教学的理论与实践,工程数学学报,2005(8)
王庚，极限教学解决方案,大学数学，2004(3)
王芳，主成分分析与因子分析的异同比较及应用，统计教育，2003（5）
管于华，多媒体网络环境中的教师行为，《中国高等教育》2002年第24期
王庚，高等数学整体教学法, 工科数学, 2001（1）
王庚，数学建模教学工程的理论和实践,数学的实践和认识，2001(4)